|
Видеоролики профилактического характера, направлены на противодействие вовлечения граждан в противоправную деятельность, в том числе террористического характера, размещены:
|
|
Интересные факты о донорстве Ежегодно 20 апреля в России отмечается Национальный день донора крови. К этой памятной дате мы подготовили несколько любопытных тезисов о донорстве.
Просмотров:
1
|
|
Дата:
13.04.2026
|
|
10.04.26 Образовательный интенсив "Космос - это мы" В центре образования «Точка Роста» МАОУ НМО «ООШ №11» прошли мероприятия, посвящённые Дню космонавтики. Для учащихся школы был организован образовательный интенсив «Космос — это мы». Ученики 3‑го класса приняли участие в мастер‑классе «Космическая ракета», где создавали ракету модели с помощью 3D‑ручки. Для учащихся 3‑х и 4‑х классов была проведена игра в формате «Своей игры», посвящённая истории освоения космического пространства. Кроме того, в школе был оформлен тематический стенд и организованы различные интерактивные активности на космическую тематику.
Просмотров:
2
|
|
Дата:
10.04.2026
|
|
Видеоролики профилактического характера, направлены на противодействие вовлечения граждан в противоправную деятельность, в том числе террористического характера, размещены:
Просмотров:
7
|
|
Дата:
08.04.2026
|
|
Информационные видеоролики от Уральской транспортной прокураторы: «Профилактика совершения преступлений террористической направленности» «Профилактика зацепинга на объектах транспорта» В соответствии с письмом Уральской транспортной прокураторы Министерство образования Свердловской области (далее – Министерство образования) направляет информационные видеоролики: «Профилактика совершения преступлений террористической направленности» (https://disk.yandex.ru/i/BVvOb0kXaNVCew), «Профилактика зацепинга на объектах транспорта» (https://disk.yandex.ru/i/zUJNQaLhzCrokA) и разработанные буклеты по соответствующей тематике.
Просмотров:
7
|
|
Дата:
07.04.2026
|
|
Проект «Цифровой ликбез» Безопасность умного дома и защита питомцев: «Лаборатория Касперского» выпустила видеоролики для нового сезона проекта «Цифровой ликбез»
Просмотров:
8
|
|
Дата:
07.04.2026
|
|
Неделя продвижения здорового образа жизни (в честь Всемирного дня здоровья 7 апреля) Диетолог рассказала уральцам о базовых продуктах рациона уральцев Главный внештатный диетолог министерства здравоохранения Свердловской области Ирина Бородина рассказала об основных продуктах, которые с давних времен входят в рацион питания жителей Урала и наиболее полезны. «Я изучала историю питания жителей нашего региона, и выяснила, что наряду с традиционными мясными продуктами достаточно большой процент в рационе наших предков занимали овощи и фрукты. Так, они готовили суп из щавеля, собирали и заготавливали на зиму лесные ягоды, сушили и замораживали яблоки, квасили белокочанную капусту, популярной была зелень петрушки. Позже появились картофель, хлеб и крупы. В культуру питания Урала внесли свой вклад представители многих национальностей, но клетчатка оставалась базовым продуктом», – рассказала Ирина Бородина. Диетолог подчеркнула, что организм жителя Урала особенно хорошо принимает те овощи и фрукты, что растут в нашей местности: яблоки, капуста, репа, морковь, свекла, облепиха, смородина и так далее. «Взрослому человеку рекомендуется съедать не менее 400 грамм овощей и фруктов в день. Овощи низкокалорийны, но дают чувство насыщения. Если перед трапезой съесть овощной салат, то риск переедания снижается. Это особенно важно тем людям, которые хотят снизить или сохранить свой вес», – отметила Ирина Бородина. Напомним, что по данным Всемирной организации здравоохранения, употребление этих продуктов в достаточном количестве приносит многоплановую пользу:
Просмотров:
13
|
|
Дата:
06.04.2026
|
|
Видеоролики профилактического характера, направлены на противодействие вовлечения граждан в противоправную деятельность, в том числе террористического характера, размещены:
Просмотров:
14
|
|
Дата:
01.04.2026
|
|
30.03-05.04 «Счастливая мама – счастливый малыш». Как правильно ухаживать за ребенком с первых дней жизни и позаботиться о себе? Первый месяц жизни новорождённого, развитие и уход за ним волнуют маму не меньше, чем космонавта - предстоящий полет. Даже у опытных родителей закрадываются сомнения, а все ли они делают правильно. Что же говорить о маме, у которой первенец. На самые волнующие родителей вопросы ответила главная акушерка перинатального центра Областной детской клинической больницы Дарья Геннадьевна Коренная. Кор.: Почему в первые месяцы нужно держать ребенка на руках как можно чаще? Д.К.: Для новорождённого малыша тесный тактильный контакт с матерью является как психологической, так и физиологической потребностью. Ношение ребенка на руках имитирует образ утробы, в которой он находился 9 месяцев. Это создает ощущение безопасности – базовой потребности новорождённого. Еще один важный момент – кожный контакт с родителем. Когда мама держит ребенка на руках, идет осеменение полезной микрофлорой. С помощью прикосновений мама помогает малышу познакомиться с возможностями своего тела, осознать его границы и научиться им владеть. Кор.: Как правильно носить новорождённого ребенка, чтобы не причинить вред его здоровью? Д.К.: Необходимо бережно запустить ладонную часть руки под шейную область ребенка. Важно зафиксировать ребенка в нескольких точках: под голову и одновременно за спинку. После чего можно аккуратно поднять и прижать ребенка к себе. Один из приемов для ношения новорождённого на руках – это на плече. Ребёнка нужно взять вертикально, параллельно своему телу, при этом придерживать головку, поднять его на уровень плеч. Положить его голову себе на плечо.Одной рукой поддерживать его голову и шею, а другой рукой – прижать к себе в области таза. Кор.: Как маме правильно реагировать на детский плач? Д.К: Плач – это первая естественная биологическая реакция ребенка на внешние раздражители. Сигнал к действию для родителя. Если ребенок заплакал, значит он просит помощи взрослого в удовлетворении основных потребностей: в еде, безопасности или комфорте. Ребенок первого года жизни себя отождествляет с матерью, он является ее частью. Грудничок еще не умеет говорить, поэтому плач — единственный для него способ донести до мамы свои пожелания. Задача родителя — понять и помочь. Кор: Ребенку месяц: развитие и уход за мальчиком предполагает какие-то особенности в сравнении с новорождённой девочкой? Д.К.: Есть единые правила ухода за новорождённым. Одним из которых является соблюдение гигиенических процедур: купание в теплой воде не выше 37,5 градусов раз в сутки, утреннее умывание личика, рук и ног, животика и паховой области. Девочек нужно подмывать спереди назад. Мальчиков, кстати, тоже. Хотела бы отметить, что часто родители задают вопросы о вреде подгузников для мальчиков. Есть разные точки зрения. Но если регулярно менять подгузники каждые 3-4 часа и периодически его снимать, чтобы дать возможность воздуху попасть на кожу, то проблем возникнуть не должно. Кор.: Почему же в первые месяцы ежедневный уход за ребенком влияет на его психическое и физическое развитие? Д.К.: Что входит в уход: прикосновение, умывание, кормление, поглаживание. Как я уже говорила, ребенок отождествляет себя с мамой. Мама обеспечивает удовлетворение основных потребностей: питание, безопасность, комфорт и любовь. Положительные эмоции очень важны для младенца. Важно гладить ребенка, прикасаться к нему. Максимальная психологическая и физическая близость создает условие для развития. Любые ощущения поступают в головной мозг, где формируются определенные нейронные связи. В первый год жизни ребенка происходят колоссальные изменения в развитии головного мозга. Кор: Кроме малыша, мама не должна и о себе забывать. Скажите, почему после роддома мамам нельзя принимать ванну? Д.К.: Первые 42 дня после родов женщина называется &n ... Читать дальше »
Просмотров:
18
|
|
Дата:
30.03.2026
|
|
25 марта 2026 года в центре образования «Точка Роста» МАОУ НМО «ООШ № 11» прошёл биологический турнир по мотивам игры «Где логика?» для учеников 7‑го класса. Ребята разделились на две дружные команды — «Ботаники» и «Учёные» — и вступили в интеллектуальное состязание. Участникам предстояло решать нестандартные задачи: находить общие черты у разных биологических объектов, угадывать зашифрованные понятия по картинкам и выявлять закономерности. Напряжённая борьба держала всех в напряжении до последнего задания. В итоге с небольшим перевесом победу одержала команда «Ботаники». Мы благодарим семиклассников за активность, смекалку и командный дух!
Просмотров:
12
|
|
Дата:
25.03.2026
|









