26.02.26 Учебное занятие по биологии в 6 классе

На занятии обучающиеся 6 класса, используя цифровые микроскопы оборудования «Точка роста» и современные световые электронные микроскопы, изучили внутреннее строение листьев.

 Ребята использовали как готовые микропрепараты (кожицу чешуи лука, поперечный срез листа флокса, лист сельдерея), так и самостоятельно приготовленные.

У листьев толстянки рассмотрели кожицу и мякоть листа, у красного лука - внутреннее строение листьев: мякоть, жилки и кожицу чешуи луковицы.

 

... Читать дальше »

Видеоролики профилактического характера, направлены на противодействие вовлечения граждан в противоправную деятельность, в том числе  террористического характера, размещены:

• ОДНА ДОРОГА (14.10.2025)  https://cloud.mail.ru/public/ycyP/dGRztBKxV
•  ОНЛАЙН ЛОВУШКА (14.10.2025).mp4  https://cloud.mail.ru/public/Kzj1/8TKfcGXh8 

 

 

Профилактика и борьбы со СПИД

Государственное автономное учреждение здравоохранения «Свердловский областной центр профилактики и борьбы со СПИД» 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

... Читать дальше »

11.02.26 В рамках изучения в 6 классе темы "Стебель" на внеурочном занятии "Занимательная биология" шестиклассники, используя электронные и световые микроскопы, рассмотрели удивительный мир разнообразных клеток и тканей стебля растений на примере готового микропрепарата поперечного среза ветки липы.

Также у школьников, благодаря цифровому микроскопу и цифровой лаборатории биологии, появилась возможность рассмотреть и увидеть клетки, ткани, проводящие структуры и волокна стебля сельдерея и веток черемухи, ольхи, осина и берёзы. Кроме того, обучающиеся 6 класса также с помощью цифрового микроскопа смогли увидеть на кожице веток особые и важные структуры - чечевички, отвечающие за газообмен растения с окружающей средой.

Сердце требует внимания: кардиолог рассказал о скрытых симптомах сердечных заболеваний и их профилактике

На сегодняшний день сердечно-сосудистые заболевания являются основной причиной смертности. Такая статистика является общей для всего цивилизованного мира. Эксперты связывают эти данные с повышением средней продолжительности жизни, ведь чем старше человек, тем выше риск появления таких болезней. Впрочем, это дополнительный повод вспомнить о мерах профилактики патологий кровеносной системы. Об этом мы поговорили с главным внештатным специалистом-кардиологом Минздрава Свердловской области, заведующим кардиологическим отделением СОКБ №1 Александром Быковым.

- Какие существуют факторы риска сердечно-сосудистых заболеваний? Входит ли в этот перечень стресс?

- Да, нервное напряжение – действительно, один из факторов риска. А вообще они делятся на два типа. На одни можно повлиять, на другие – нет. В список последних попадают возраст, наследственность и пол. В контролируемые факторы входят повышение холестеринов, повышение сахара в крови, артериальное давление, активное и пассивное курение, алкоголь, избыточная масса тела и, как уже отмечалось, стресс. Именно из-за него может произойти дестабилизация бляшек, значений артериального давления и т. д.

- Насколько успешно на сегодняшний день лечатся распространенные сердечно-сосудистые заболевания?

- Большинство сердечно-сосудистых заболеваний хронические. Главная задача – добиться стабильного состояния пациента консервативным лечением, иногда в сочетании с операцией. Алгоритмы диагностики понятны, разработаны эффективные схемы лечения. Все мировые практики в области терапии кардиологических патологий используются и в Свердловской области, но операция – это всегда выбор между «плохо» и «очень плохо».

- На какие симптомы, которые сигнализируют о проблемах с сердцем, следует обратить внимание немедленно?

- Значения артериального давления выше 140 на 90 – повод обратиться к специалисту. Ряд пациентов не ощущает его повышения. Их не беспокоит головная боль, но проблема уже может быть. Также опасные сигналы: боль в груди на пике физнагрузок, нарушение ритма сердца, отеки нижних конечностей, одышка и слабость, потеря сознания. Обычно так проявляется сердечная недостаточность.

- Как свести к минимуму риск возникновения проблем с сердцем?

- Необходимо заниматься профилактикой, чтобы не допустить сердечно-сосудистых катастроф и вызова «неотложки». С точки зрения кардиологии, сердечная катастрофа – это инфаркт или тромбоэмболия. В плане неврологии – это инсульт. После сердечно-сосудистых катастроф (инфаркт миокарда, тромбоэмболия легочной артерии, инсульты и др.) многие становятся инвалидами. Вернуться к прежнему образу жизни после сердечно-сосудистой катастрофы возможно, но и тут нужно вовремя обратиться к специалисту. Основным в комплексном лечении является изменение образа жизни. В первую очередь следует обратить внимание на те моменты в образе жизни, на которые можно осознанно повлиять до того, как появятся кардиологические проблемы.

- Под профилактикой, в частности, понимается и диета, верно? Какие советы вы могли бы дать читателям по поводу рациона?

- Многое зависит от исходных данных пациента. Если он не сильно худой и не сильно полный, ему достаточно питаться так, чтобы поддерживать нормальный индекс массы. Если масса тела избыточная, надо стремиться к идеальной массе. Для этого необходимо снизить общий калораж пищи, но не изнурять организм диетами. Более полезной будет сырая пища, приготовленная на пару и запеченная. Самой вредной считается еда, подвергнутая термообработке в микроволновке или обжаренная в масле.

Кардиологи уже реабилитировали множество продуктов, которые были под запретом. Но всем необходимо соблюдать меру. На тарелке должна быть «радуга» продуктов - не только мясо и гарнир, а еще овощи, фрукты и так далее. Питание должно быть умеренным, но одной диетой без физической активности тоже не справиться.

- Существует высказывание о том, что, якобы, алкоголь в определенных дозах, условно, бокал красного вина, может быть полезен для организма.

- Это миф. Алкоголь в любых количествах – это яд. Никаких полезных свойств у него нет.

- Вы говорили, что, помимо соблюдения диеты, нужно ещ ... Читать дальше »

09.02.26 День Российской науки в центре "Точка Роста"

В Центре образования «Точка роста» МАОУ НМО "ООШ №11 прошли  мероприятия, посвящённые «Дню Российской науки», праздник который отмечается ежегодно - 8 февраля.
1) В центре образования "Точка роста" в лаборатории химии прошли мастер-классы для обучающихся 3 класса. Ребята получили возможность прикоснуться к удивительному миру химии и поучаствовать в настоящих научных экспериментах.
Для школьников подготовили серию интересных экспериментов, каждый из которых позволял почувствовать себя настоящим учёным-исследователем.
Один из наиболее ярких моментов — проведение опыта «Фараоновы змеи». Этот эксперимент демонстрирует волшебство химической реакции, превращающей твёрдое вещество в длинную извивающуюся «змею». Ученики буквально затаили дыхание, наблюдая за происходящим чудом.
Кроме того, ребята приняли участие в опыте «Вулкан», представляющем собой химическое шоу в миниатюре. Здесь ученики узнали, как смесь перекиси водорода, дрожжей, пищевой соды и уксуса способна создать настоящий вулканический эффект прямо на столе. Такой интерактив позволил наглядно продемонстрировать процессы окисления и выделения газа.
Особенно понравилась ребятам возможность самим провести эксперименты, ведь многие дети любят именно активные занятия и непосредственное взаимодействие с материалом. Это дало каждому ребёнку шанс проявить инициативу и попробовать свои силы в роли настоящего химика.
Мы уверены, что благодаря таким ярким и запоминающимся урокам химия перестанет казаться сложной и непонятной наукой, а станет предметом искреннего увлечения и желания познавать новое!
Таким образом, День Российской науки прошёл в нашем образовательном учреждении весело, интересно и познавательно. Мы благодарим наших юных гостей за активное участие и надеемся, что этот опыт останется в памяти каждого ребёнка надолго, пробуждая желание изучать химические тайны природы и совершенствоваться в области естественных наук.

Стенд "День Российской науки" с Великими учёными  России

С учениками 3 класса сделали открытки " С Днём российской науки" и поздравили учителей

 

Памятка интернет-зависимость для родителей и педагогов-1

ДЕТИ И ОПАСНОСТЬ ОНЛАЙН. БУДЬТЕ БДИТЕЛЬНЫ!

Киберделинквентное поведение.pdf (27852012)
Памятка противодействие травли-для родителей, педагогов, учащихся.pdf (16832341)
Презентация_родительского_собрания_Т_и_Э.pdf (446911)
Рекомендации редак_родители 09.03 версия 3.pdf (509508)

Навигатор профилактики (перейти)